姓名：胡晓檬

机构：中国人民大学心理学系

地址：北京市海淀区中关村大街59号汇贤大厦D座903室

邮箱：xiaomenghu@ruc.edu.cn

教育背景：

2014. 9- 2017. 6    美国罗格斯大学心理学系，哲学博士

2011. 9- 2014. 6    美国罗格斯大学心理学系，科学硕士

2008. 9- 2011. 6    北京师范大学心理学部，教育学硕士

2004. 9- 2008. 6    北京师范大学心理学部，理学学士

 

工作经历：

2020.9至今 中国人民大学心理学系，讲师

2018. 5-2020.5   清华大学心理与认知科学系，博士后，合作导师：彭凯平 教授

  

研究领域：

社会心理学、文化心理学、积极心理学、人工智能心理学、中外留学生

文化心理学：我们实验室围绕文化心理学的理论框架和科学问题，试图探索人类共享和文化差异的心理过程和行为模式，试图回答人类作为进化的产物，具有哪些普适的心理与行为。同时，人类作为文化性动物，具有哪些文化特异的心理与行为。文化心理学主要研究文化与心理之间如何动态建构。文化心理学既有理论价值，也有应用价值。在理论上，我们试图揭示文化建构心理与行为的生理机制、心理机制和社会机制；在应用上，我们试图拓展文化心理学在政界（比如文化自信、文化认同、构建人类命运共同体等等）、商界（跨文化沟通、合作、管理、品牌的全球化与本土化等等）和学界（跨学科融合、学科文化、全球胜任力等等）等不同应用场景的成果转化。

 

研究问题：

1. 文化如何建构思维方式（辩证思维和分析思维）；

2. 文化如何建构伦理道德（基于权利的道德和基于义务的道德）；

3. 文化如何建构主观幸福感（西方人的幸福感和中国人的幸福感）；

4. 文化如何建构人工智能（利益论、威胁论、辩证论）

5. 中外留学生心理健康（海外中国留学生和来华外国留学生）

 

荣誉奖励

2020-2022        中国人民大学青年杰出学者支持计划

2018-2020        清华大学博士后海外人才支持计划

2008-2011        北京师范大学优秀研究生奖

2007-2008       北京市团市委英才学校优秀学生干部

2004-2008       北京师范大学社会工作奖

 

学术成果（第一作者或者通讯作者）

英文期刊

Deng T, Sun Y, Zhu X, Li N, Huang X, Du Q, Peng L, Peng K, Hu X*. (2026). Whose values are artificial intelligence models aligning with? How culture shapes people’s normative expectations of artificial intelligence value. Well-being Sciences Review. 2(1):29-36. doi:10.54844/wsr.2025.1106

Sun Y, Teng Y, Zhao S, Liu H, Li Q, Qin Q, Hu X*. (2025). How to capture moral behaviors: From laboratory to everyday life. Well-being Sciences Review. 2025;1(2):86-96. doi:10.54844/wsr.2024.0549

Zheng Z, Zhu X, Peng K, Hu X*. (2025). Well-being sciences in China: Contributions, critiques, and future prospects. Well-being Sciences Review.1(1):16-30. doi:10.54844/wsr.2024.0622

Liu, H., Li, Q., Sun, Y., Chen, M., An, Y., Talhelm, T., & Hu, X*. (2025). Artificial Intelligence Versus Human Fundraisers: Evidence That Narrative Perspective and Fundraiser Identity Influence Donation Intentions. Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 28(10), 698-706. doi:10.1177/21522715251387082

Hu, X. *, & Yan, C. G. (2024). Current status and future challenges in brain imaging: Insights from leading experts. Medicine Plus, 100049.

Teng, Y., Li, H. X., Chen, S. X., Castellanos, F. X., Yan, C. G., & Hu, X*. (2024). Mapping the Neural Mechanism that Distinguishes between Holistic Thinking and Analytic Thinking. NeuroImage, 120627.

Li, H. X., & Hu, X*. (2022). Dialectical Thinking Is Linked With Smaller Left Nucleus Accumbens and Right Amygdala. Frontiers in psychology, 13, 760489-760489.

Hu, X.*, Wang, Y., Liao, S., & Peng, K. (2021). Do experiences studying abroad promote dialectical thinking? Empirical evidence from Chinese international students. Frontiers in psychology, 1966.

Yu, F., Peng, K. and Hu, X*. (2020). Knowledge is money: Do people think cultural capital can be transformed into economic value? Psych Journal. doi:10.1002/pchj.387

Hu, X., Zhu, Y., Yu, F., Wilder, D.A., Zhang, L., Chen, S.X. and Peng, K*. (2020) A cross-cultural examination on global orientations and moral foundations. Psych Journal, 9: 108-117. doi:10.1002/pchj.315

Hu, X., Chen, S, Zhang, L, Yu, F, Peng, K* and Liu, L.* (2018) Do Chinese Traditional and Modern Cultures Affect Young Adults’ Moral Priorities? Frontiers in Psychology 9:1799.

Zhou, X. , Yang, Q. and Hu, X* (2018), When money meets morality: Human universals and cultural differences. PsyCh Journal, 7: 105-106. doi:10.1002/pchj.213

Hu, X.*, Kim, A., Siwek, N., and Wilder, D. (2017). The Facebook paradox: effects of Facebooking on individuals’ social relationships and psychological well-being. Frontiers in Psychology 8:87.

Hu, X.*, Chen, Y. (2010). Psychology and Micro-blogging: Self-Presentation, Social Interaction and Social Culture. Proceedings of 2nd IEEE Symposium on Web Society, 71 -76

 

中文期刊（第一作者或者通讯作者）

胡晓檬, 林崇德*. (2026). 独树一帜的墨子心理需要思想及其对现代教育的启示[J]. 中国教育科学(中英文), 01:31-40.

赵偲琪,刘若婷,胡晓檬*.(2024).全人类认同提升亲社会心理和行为及其解释机制[J]. 心理科学进展, 32(10):P.1697-1708.

滕玥, 张昊天, 赵偲琪, 彭凯平, 胡晓檬*. (2024). 多元文化经历提升人类对机器人的利他行心智知觉的中介作用. 心理学报, 56(2), 146-160.

王扬, 滕玥, 彭凯平, & 胡晓檬*. (2022). 新冠疫情期间海外中国留学生心理健康的影响因素及其干预策略. 应用心理学, 28(2), 134-146.

胡晓檬*, 彭凯平, & 陈晓华. (2021). 全球化悖论的文化心理学解读. 应用心理学, 28(3), 245-254.

郭永玉，胡晓檬*.（2021）求真理 去服务 得自由. 心理学探新. (2) 186-192.

廖思华，丁凤仪，徐迩嘉，胡平，胡晓檬*. (2021). 从“留学热”到“海归潮”： 海归群体反向文化震荡的心理与行为效应. 应用心理学, , 27(3): 204-214.

胡晓檬, 韩雨芳, 喻丰, & 彭凯平*. (2020). 多元文化经历的双刃剑效应: 心理后果与边界条件. 应用心理学, 27(1), 1-9.

喻丰, 许丽颖, 韩婷婷, 刘知远, 钱小军, 彭凯平, & 胡晓檬*. (2020). 道德节律：基于新浪微博的道德动机每分变化. 科学通报(0023-074X).

胡晓檬, 喻丰, 彭凯平*. (2018). 文化如何影响道德?文化间变异、文化内变异与多元文化的视角. 心理科学进展, 26(11), 2081-2090

 

专著译著

1. 潇檬 主编. (2022). 《心理学如何影响世界》. 清华大学出版社（获得2022年心理学年度图书）

2. 潇檬 等 译（2025）. 《人类如何思考：社会心理学大师人生回忆录》》 . 中国人民大学出版社 （获得2025年心理学年度图书）

3. 潇檬 著 （2026即将出版）《文化心理学与生活》. 清华大学出版社

 

科研项目：

美国伯克利全球创新平台，人工智能使用对中美大学生幸福感影响的中西方文化差异，2026/5-2027/5，10万，在研，主持

中国人民大学心理学系人民创新基金，生成式人工智能的道德地位，2023/9-2025.9，8万，结题，主持

中国人民大学哲学与认知交叉平台，美德是否提高人们的幸福感？，2022/9-2023/8，3万，结题，主持

中国人民大学新教师启动项目，多元文化经历如何重塑人们的道德判断，2021/1-2023/1，5万，结题，主持

国家社科重大基金，中西文化比较视域下思维方式差异性研究，2019/11-2024/10，80万，在研，参与

教育部留学服务中心，建立海外中国留学生心理健康提升机制研究，2023/9-2024/9，10万，结题，参与

德国康斯坦茨大学国际项目，跨文化饮食：传统与现代，2017/10-2019/6，50万，结题，参与

美国苹果公司国际项目，苹果用户自拍审美的中西方文化差异，2018/10-2020/10，50万，结题，参与

 

学术会议：

胡晓檬. (2025). 文化心理学的三种美（口头报告）. 2025年中国心理学会积极心理学学术年会. 清华大学，北京

胡晓檬. (2022). 文化心理学的三种美（主旨报告）. 2022年中国心理学会文化心理学学术年会，中国人民大学，北京

胡晓檬. (2021). 文化、道德与思维系统：人类普适与文化差异（口头报告）. 中国社会心理学会首届“青年论坛“.

Hu, X., Yu, F., Peng, K*. (2019). Do Multicultural Experiences Promote More Open-minded Psychological Processes and Behavioral Patterns? (口头报告). 首届中国心理学会文化心理学学术年会，中国人民大学，北京

Hu, X., Yu, F., Peng, K*. (2019). Do Multicultural Experiences Promote More Open-minded Psychological Processes and Behavioral Patterns? (口头报告). 第十一届两岸心理学家学术研讨会专题论坛，南京大学，南京

Hu, X., Chen, S., Yu, F., Wilder, D., Peng, K. (2019). 全球化视域下的道德基础：来自中美文化的初步证据(口头报告). 第二十二届全国心理学学术会议. 杭州师范大学. 杭州.

Hu, X., Chen, S., Yu, F., Wilder, D., Peng, K. (2018). Mapping out morality in a globalizing world (口头报告). 清华大学 107 周年校庆活动之积极心理学青年论坛. 清华大学. 北京.

Hu, X., Chen, S., Yu, F., Wilder, D., Peng, K. (2017). Exploring the Link between Global Orientations and Endorsements of Moral Foundations (口头报告). 中国心理学会社会心理学学术年会. 福州大学. 福建.

Hu, X., Chen, S., Yu, F., Wilder, D., Peng, K. (2017). Mapping out morality in a globalizing world (口头报告). 中国人民大学文化心理学高峰论坛.中国人民大学. 北京.

Hu, X., Yu, F., Wu, S., Stevens, S., Liu, L. (2016) “Justice or Relationship”: The Symbolic Power of Traditional Culture on Moral Judgments (Poster). The 17th Annual Meeting of The Society for Personality and Social Psychology, San Diego, California, U.S.

Hu, X., Zhou, C., & Liu, L. (2014). “When Justice Is Not Desirable”: The Symbolic Power of Traditional Culture on Moral Judgment (Talk). The 15th Biennial Conference of International Society for Justice Research. New York, NY, U.S.

Hu, X., Kim, A., Siwek, N., Wilder, D. (2013). Facebook Paradox? The Effects of Facebooking on Individuals’ Social Relationships and Psychological Well-being (Poster). The 15th Annual Meeting of The Society for Personality and Social Psychology. Austin, Texas, U.S.

胡晓檬, 刘力. (2009). 文化心理学的研究进展与未来展望 (口头报告). 第十二届全国心理学学术年会.山东师范大学. 山东.

胡晓檬 (2009). 2008年北京奥运会大学生志愿者胜任特征模型构建 (会议摘要). 北京市社会心理学会学术年会. 北京大学. 北京.

 

学术组织：

美国心理学会会员

中国心理学会会员

中国心理学会文化心理学专委会委员

Member, Society for Personality and Social Psychology (SPSP)

Member, International Association for Cross-Cultural Psychology (IACCP)

 

期刊编辑/杂志审稿人

Well-being sciences review 副主编

Journal of Cross-Cultural Psychology (Guest editor)

Journal of Experimental Social Psychology审稿人

Asian Journal of Social Psychology审稿人

心理学报、心理科学进展、心理科学等审稿人

 

社会贡献：

2017.1至今 《心理新青年》编辑部创始人及主编

2018.1-2020.1 《幸福实验室》央视心理学纪录片科学顾问

2013.2-2020.2  人格与社会心理学华人青年联合会创始人及主席

2007.4 -2008.4   北京市团市委首都大学生新世纪英才学校学生干部

2006.9-2007.6    北京师范大学社团联合会副主席

2005.9-2007.6    北京师范大学心理学院院刊《我的大学》主编

 

我们实验室聚焦文化心理学的学术研究、成果转化、跨界合作等等，目前实验室成员包括PI一名，学硕3名，专硕2名，本科生3名，若干研究助理，欢迎感兴趣的老师、学生、朋友联系合作事宜（请发邮件：xiaomenghu@ruc.edu.cn）