博士，教授，博士生导师
Email: qingfang.zhang@ruc.edu.cn
研究领域
心理语言学，认知神经科学
研究兴趣
汉语语言产生过程及其脑机制，语言认知年老化的认知神经机制，跨语言认知比较，汉语作为第二语言产生过程的认知机制
教育背景
2003，中国科学院心理学研究所，博士。导师：杨玉芳研究员
2000，北京大学心理学系，硕士。导师：朱滢教授
1997，北京大学心理学系，学士。学士学位论文 导师：朱滢教授
工作经历
2013.11-现在，中国人民大学心理学系，教授，博士生导师
2010.2-2013.12，中国科学院心理学研究所认知与实验心理学研究室，心理所行为科学重点实验室，研究员，博士生导师
2007.1-2010.1，中国科学院心理学研究所认知与实验心理学研究室，脑与认知科学国家重点实验室，副研究员，博士生导师
2008.4-2009.3，英国Bristol大学实验心理学系，Research Associate，英国皇家学会（The Royal Society）资助
2007.3-2007.4，英国Sussex大学心理系，访问学者，Universities’ China Committee in London资助
2003-2006，中国科学院心理学研究所认知与实验心理学研究室，助理研究员
社会任职
Frontiers in Psychology, Associate Editor
中国英汉语比较研究会中国心理语言学专业委员会，常务理事
当代外语研究第二语言加工专业委员会 常务理事
中国语文现代化学会神经语言学研究会，理事
中国心理学会普心和实心专业委员会，委员
中国心理学会音乐心理学专业委员会，委员
中国心理学会语言心理学专业委员会，委员
主持课题
1. 中国人民大学预研委托（团队基金）人才培育类项目（18XNLG28），汉语句子口语产生中句法和韵律编码认知年老化的脑机制，2018-2020，30万。
2. 国家自然科学面上基金（31471074）：汉语口语产生中的认知年老化及其神经机制，2015-2018，82万。
3. 北京市社科基金重点项目（16YYA006）：汉语口语产生中句法编码和韵律编码的认知神经机制，2016-2018，12万。
4. 中国人民大学新教师启动金项目(14XNLF12)：语言产生中语义抑制和语义促进效应的认知和神经机制，2014-2016，28万。
5. 国家自然科学面上基金（31170977）：汉语书写产生过程的认知机制及其神经基础，2012-2015，56万。
6. 心理所杰出青年科研基金（09CX232023）：汉语口语产生和书写产生的研究，2009.10-2014.9，100万。
7. 荷兰科学院与中科院国际合作局交流项目（11CPD002）：，图画命名中的正字法启动效应：语义偏旁对命名的促进作用机制的探索，2011-2013，7万欧元，中方负责人。
8. 国家自然科学面上基金（70870761）：音节在汉语词汇产生中的作用机制及其神经基础，2009-2011，32万。
9. 英国皇家学会资助项目（IIF-2007/R1）：正字法和语音在词汇产生中的作用，2008.4-2009.3，18200英镑（与Bristol大学实验心理学系的Markus Damian共同主持）。
10．中科院心理所青年科学基金：汉语词汇产生中音段编码和节律编码的过程及其脑机制，2008-2009，20万。
11．国家自然科学青年基金（30400134）：汉语词汇产生中的词汇通达过程及其脑机制，2005 -2007，20万
12．国家社会科学基金（04CYY002）：汉语词汇产生中音韵编码过程的研究，2005.1-2006.6，5.5万。
获奖情况
2020年，中国人民大学优秀科研著作奖，独著
2019年，中国人民大学优秀科研论文奖，第一作者，通讯作者
2018年，中国人民大学优秀教学大纲奖，实验心理学课程
2016年，上海市第十三届哲学社会科学成果奖，论文类二等奖，通讯作者
2009 年，中国科学院心理研究所杰出青年
2009 年，中国科学院心理研究所优秀职工
2007 年，International Incoming Fellowship by the Royal Society
已发表著作和文章（*表示通讯作者）
著作
张清芳 著. 《语言产生：心理语言学的视角》，华东师范大学出版社，2019年8月。
期刊文章
2021
Cai, X., Yin, Y., & Zhang, Q*. (2021). Online control of voice intensity in bilinguals’ L1 and L2 speech production: Evidence from unexpected and brief noise masking. Journal of Speech, Language and Hearing Research. Accepted.
Wang, C., & Zhang, Q*. (2021). Word frequency modulated lexical access in written production: Evidence from ERPs and neural oscillations. Psychophysiology, DOI: 10.1111/PSYP.13775
Cai, X., Ouyang, M., Yin, Y., & Zhang, Q* (2021). Language proficiency moderates the effect of semantic relatedness in L2 spoken word production. Brain Research. https://doi.org/10.1016/j.brainres.2020.147231
欧阳明昆，张清芳*. (2021). 舌尖效应产生和解决的老化机制：启动范式研究. 心理科学. 已接受.
张清芳*, 钱宗愉，朱雪冰*. (2021). 汉语口语词汇产生中的多重音韵激活：单词翻译任务的ERP研究. 心理学报，53(1), 1-14.
2020
Yin, Y., & Zhang, Q*. ( 2020). Chinese characters are read using not only visual but also writing-related motor information. Psychophysiology,e13696, http://dx.doi.org/10.1111/psyp.13696
Cai, X., Yin, Y., & Zhang, Q*. (2020). A cross-language study on feedforward and feedback control of voice loudness in Chinese-English bilinguals. Applied Psycholinguistics, doi:10.1017/S0142716420000223
Yin, Y., Cai, X., Ouyang, M., & Zhang, Q*. (2020). The N200 enhancement effect in Chinese reading is modulated by actual writing. Neuropsychologia, 142, 107462. https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2020.107462
Cai, X., Ouyang, M., Yin, Y., & Zhang, Q* (2020). The effect of time pressure and semantic relatedness in spoken word production: A topographic ERP study. Behavioral Brain Research, 387, 112587. https://doi.org/10.1016/j.bbr.2020.112587
Cai, X., Yin, Y., & Zhang, Q*. (2020) The roles of syllable and phoneme during phonological encoding in Chinese spoken word production: A topographic ERP study. Neuropsychologia, 142, 107382. https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2020.107382
Ouyang, M., Cai, X., & Zhang, Q*. (2020). Aging effects on phonological and semantic priming in the Tip-of-the-Tongue: Evidence from a two-step approach. Frontiers in Psychology, 11, 338. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00338
辛昕，兰天一，张清芳*. (2020) 英汉双语者二语口语产生中音韵编码过程的同化与顺应机制. 心理学报，52(12), 1377-1392.
蒋宇宸，蔡笑，张清芳* (2020). θ频段(4-8Hz)的活动反映了汉语口语产生中音节信息的加工. 心理学报，52(10), 1199-1211.
吴翰林，于宙，王雪娇，张清芳*. (2020). 语言能力的老化：语言特异性因素与非特异性因素的共同作用. 心理学报，52（5）, 541-561.
张宁，张清芳*. (2020). 汉语口语句子产生中句法启动效应的眼动研究，心理科学，43(2), 288-295.
蔡笑，张清芳*. (2020). 言语运动系统中前馈和反馈控制整合加工的作用机制. 心理科学进展，28(4), 588-603.
张清芳*, 王雪娇. (2020). 汉语口语词汇产生的音韵编码单元：内隐启动范式的ERP研究. 心理学报，52（4）,,414-425.
于宙，张清芳*. (2020). 句法结构和动词重复影响了汉语句子口语产生中的句法启动效应. 心理学报，52（3）, 283-293.
2019
Ouyang, M., Cai, X., & Zhang, Q*. (2019). The effect of lexical cohort size is independent of semantic context effect in a picture-word interference task: A combined ERP and sLORETA study. Frontiers in Human Neuroscience, 13, 439. https://doi: 10.3389/fnhum.2019.00439
Feng, C., Yue, Y., & Zhang, Q*. (2019). Syllables are retrieved before segments in the spoken production of Mandarin Chinese: An ERP Study. Scientific Reports. 9, 11773. https://doi.org/10.1038/s41598-019-48033-3
Zhang, N., & Zhang, Q*. (2019). Rhythmic pattern facilitates speech production: An ERP study. Scientific Reports. 9, 12974, https://doi.org/10.1038/s41598-019-49375-8
Zhang, Q*., & Damian, F. (2019). Syllables constitute proximate units for Mandarin speakers: Electrophysiological evidence from a masked priming task. Psychophysiology. Psychophysiology, e13317. https://doi.org/10.1111/psyp.13317
欧阳明昆，蔡笑，张清芳*. (2019). 认知还是元认知：口语产生中舌尖效应的心理机制. 心理科学进展，27(12), 2052-2063.
杨群，张清芳*.(2019).汉语图画命名过程的年老化机制：非选择性抑制能力的影响. 心理学报, 51(10), 1079-1090.
赵瑞瑛，娄昊，欧阳明昆，张清芳*. (2019). 自然情境下舌尖效应的认知年老化——日记研究. 心理学报, 51(5), 598-611.
娄昊，李丛，张清芳*. (2019.2). .词汇获得年龄对客体和动作图画口语命名的不同影响：ERP研究. 心理学报, 51 (2), 143-153.
2018
Zhang, Q*., Zhu, X., & Damian, F. (2018). Phonological activation of category coordinates in spoken word production: Evidence for cascaded processing in English but not in Mandarin. Applied Psycholinguistics, 39(5), 835-860 doi:10.1017/S0142716418000024
兰天一，张清芳*. (2018). 双语者第二语言加工神经机制. 中国社会科学报. 2018年7月31日第1504期.
李丛，张清芳*，兰天一. (2018). 影响动作图画命名的因素及其神经机制. 心理学进展，8(4), 662-669.
2017
Zhang, Q*., & Feng, C. (2017). The interaction between central and peripheral processing in Chinese handwritten production: Evidence from the effect of lexicality and radical complexity. Frontiers in Psychology, 8:334. doi: 10.3389/fpsyg.2017.00334
何洁莹，张清芳*. (2017). 汉语书写产生中词汇频率和音节频率效应的时间进程：ERP研究. 心理学报, 49(12), 1483-1493.
黄韧，张清芳*，李丛. (2017). 消极情绪阻碍了老年人的口语产生过程. 心理与行为研究, 15(3), 372-378.
李丛，张清芳*,黄韧. (2017). 词汇获得年龄在动作和物体图画命名中的不同作用. 心理学探新, 37(3), 220-225.
2016
Zhu, X., Zhang, Q*., & Damian, M. F. (2016). Additivity of semantic and phonological effects: Evidence from speech production in Mandarin. Quarterly Journal of Experimental Psychology, 69(11), 2285-2304.
Zhang, Q*., & Wang, C. (2016). The temporal courses of phonological and orthographic encoding in handwritten production in Chinese: An ERP study. Frontiers in Human Neuroscience, 10, 417. doi: 10.3389/fnhum.2016.00417
Zhang, Q*., & Zhu, X. (2016). It is not necessary to retrieve the phonological nodes of context objects for Chinese speakers. Frontiers in Psychology, 7, 1161. doi: 10.3389/fpsyg.2016.01161
Qu, Q*., Zhang, Q., & Damian, M. F. (2016). Tracking the time course of lexical access in orthographic production: An event-related potential study of word frequency effects in written picture naming. Brain and Language, 159, 118-126.
Zhang, Q*., Feng, C., Zhu, X., & Wang, C. (2016). Transforming semantic interference into facilitation in a picture-word interference task. Applied Psycholinguistics, 37(5), 1025-1049.
蒋存梅*，张清芳*.(2016). 语言与音乐的起源. 科学通报, 61(7), 682-690.
2015
Zhu, X., Damian, F., & Zhang, Q*. (2015). Seriality of semantic and phonological processes during overt speech in Mandarin as revealed by event-related brain potentials. Brain and Language, 144, 16-25
Wang, C. & Zhang, Q*. (2015). Phonological codes constrain output of orthographic codes via sublexical and lexical routes in Chinese written production. PLoS ONE, 10(4), e0124470.
Zhang, Q*., & Wang, C. (2015). Phonology is not accessed earlier than orthography in Chinese written production: evidence for the orthography autonomy hypothesis. Frontiers in Psychology, 6, 448. doi: 10.3389/fpsyg.2015.00448
杨群，张清芳*. (2015). 口语产生中的认知年老化及其神经机制. 心理科学进展, 23(12), 2072-2084.
杨群，张清芳*. (2015).口语产生中词频效应、音节频率效应和语音促进效应的认知年老化. 心理科学, 38(6), 1303-1310.
岳源,张清芳*.(2015). 汉语口语词汇产生中音节和音段的促进和抑制效应. 心理学报，47, 319-328.
2014年以前
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王琳, 张清芳, 杨玉芳. (2007). EEG相干分析在语言理解研究中的应用. 心理科学进展, 15, 865-871.
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