5月29日，教育学院和心理学系党委理论学习中心组在国学馆304会议室召开党纪学习教育专题研讨会。会议由教育学院和心理学系党委书记刘甡主持，教育学院和心理学系党委理论学习中心组全体成员参加会议。

刘甡传达了中国人民大学党的建设工作领导小组（扩大）会暨党纪学习教育工作交流推进会会议精神。会议明确提出，要学有重点、学有章法、学有目标、学有所成，准确把握党纪学习教育的主要特点，扎实推进各项重点任务的落实落地，引导党员增强政治自觉、思想自觉、行动自觉，确保党纪学习教育取得扎实成效。刘甡强调，党纪学习教育要从健全工作机制、聚焦重点环节抓落实，融入中心工作和学科建设，并结合基层党建攻坚年“十个以”专项行动，压实基层责任。随后，他领学《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）等文件中与选举有关的组织纪律方面的内容，要求党纪学习要与院（系）正在开展的党组织选举工作有机结合，教育引导院（系）党员同志正确认识选举工作的重要意义，在选举工作中树立纪律意识，规范组织程序，严格依法按章办事，切实维护党章党规的权威。

教育学院和心理学系党委理论学习中心组成员结合分管工作和《条例》具体条款，依次分享学习心得体会。

教育学院院长周光礼认为，一是在政治纪律方面，要旗帜鲜明地做到“两个维护”，坚决反对和杜绝“两面派”；二是在组织纪律方面，要在遵守党章、党规和党纪上从严从紧，把自己摆进去，“照镜子”“正衣冠”，用好批评和自我批评的武器；三是在廉洁纪律方面，要在清正廉洁上起模范带头作用，把党的自我革命的思想作为推进党风廉政建设的工具，发挥关键少数的示范作用，密切联系群众，保持艰苦奋斗精神。

教育学院副院长胡莉芳认为，要在政治纪律上做到“两个维护”，坚持忠诚作风和以人民为中心，延续人大教育学院的光荣传统和红色基因。在组织纪律方面，要坚持民主集中制，关注细节，注重底线意识；要实事求是，注重落实，简明扼要地传达工作流程和细节，杜绝文山会海和层层加码。

心理学系副主任董妍强调，《条例》的修订意义重大，作为一把标尺，它能够充分体现我党严密的组织性和严格的纪律性，维护我党的严肃性和权威性，是我党团结统一的重要保障。党的形象和声誉是在长期的革命建设和改革实践中逐渐形成的，是宝贵的财富，也是长存的生命线，严厉的处分和严格的标准能够更好地维护党的纯洁性和崇高性。《条例》的不断修订也体现了党的自我革命精神，要始终保持先进性和纯洁性，就必须不断的进行自我革命、自我净化和自我完善。

教育学院和心理学系党委副书记、纪委书记崔盛认为，从党纪学习教育和鲜活的案例中，自己对于纪检监察工作本身有了更深层次的认识。在未来的纪检监察工作中，将进一步做好预判和细化预案，结合以往存在的问题和未来可能面临的风险，及时记录好风险点和关键点。

教育学院和心理学系党委副书记何劭玥表示，作为一名中共党员，认真学习《条例》是应尽的责任和义务，作为学工干部和专职辅导员，更应该以身作则，严于律己来言传身教。她对标分管工作，表示要组织学生党员认真学习《条例》，把严发展党员的政治标准关，强化党员和积极分子的纪律意识，强化学生遵守纪律的理论自觉、政治自觉、思想自觉和行动自觉。

刘甡作总结讲话。他指出，本次研讨会是落实党纪学习教育的重要举措，各位班子成员结合各自分管工作和《条例》具体条款，深入进行研讨，分享心得体会，列出负面清单，真正起到了受警醒、明底线、知敬畏的作用。本次党纪学习教育，要注重在学习成效上下功夫，把学习党纪的过程作为增强纪律意识、增强党性修养的过程，将党性、党风、党纪一起抓，力争取得实实在在的成效，最终做到将遵规守纪刻印在心，内化于行，使得遵守纪律成为思想自觉、行为自觉。