2月28日，2024年度教育学院和心理学系党委基层党支部书记抓基层党建述职评议考核会议在国学馆325会议室召开。教育学院和心理学系党委委员、党支部书记、党员代表以及师生员工代表参加会议。法学院片区正处级组织员李霞出席会议并作指导。教育学院和心理学系党委书记刘甡主持会议。

八名党支部书记逐一现场述职，两名党支部书记书面述职。各党支部书记从政治思想、组织建设、党建与业务融合等方面详细梳理了党支部在2024年度的工作成果，归纳总结问题与不足，并提出了下一阶段的工作思路。    

各支部书记述职结束后，李霞现场点评。她肯定了党委和党支部在党建工作中的成绩，她认为各支部书记的汇报非常全面且各有特色，同时也是支部之间互相学习的重要方式。她提出两点建议：一是教工党支部未来应积极探索党建工作与业务的深度融合，把新思想、新理论、新方法体现到教学管理和人才培养的制度、程序、结果中去，每个专业、每个领域都需要增强融合的创新性。二是学生党支部应更加重视和规范党员发展，同时学生党员，尤其是支委、支部书记应发挥表率性，让组织更好地发挥凝聚力。

联系党支部的党委委员以及党委书记刘甡逐一进行点评。他们首先高度肯定了各支部在开展主题教育、加强党组织建设等方面的工作成果，指出了部分党支部书记在强化党建与学科相融合、激发支部活力、加强联学共建等方面的不足，并提出改进意见和建议。

刘甡总结讲话。他指出，基层党支部书记抓基层党建工作述职评议考核既是对过去一年党建工作的全面检阅，也是一次严肃的党内政治生活，是落实党中央“增强基层党组织政治功能和组织功能”部署要求的再动员、再出发。

刘甡对2024年院系党建工作进行了总结。过去一年，院系党委和各党支部紧扣立德树人根本任务，以高质量党建引领高质量发展，交出了一份有特色、有温度、有实效的“党建答卷”。院系党委在学校党委的领导下，全面贯彻落实基层党建攻坚“十个以”任务，以党的二十届三中全会、全国教育大会为契机，抓实党的创新理论武装，重点推动习近平总书记关于教育重要论述的入脑入心；以党委换届为抓手，加强组织体系建设；高质量开展党纪学习教育，加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设。建优建强“双支部”，学生支部加强党班团一体化，心理学系硕士第一党支部入选北京高校党建工作“样板支部”培育创建单位名单，硕士第二党支部入选北京高校红色“1+1”示范活动获奖名单，2023级硕士班获评学校研究生十佳班团集体，并被推荐参评北京市先进班集体；教师支部加强思政教育，围绕教育家精神、教师思政、课程思政等主题开展教师支部联学；落实好支部工作例会，加强支部间沟通交流；强化党员教育培训，严格党员发展程序，推进党员队伍建设。一年以来，院系在立德树人、人才培养、学科建设、科研创新等各个领域取得新进展。

刘甡指出，在取得成绩的同时，我们还应当清醒认识党建工作还存在不少短板‌。党建和业务的深度融合不足，学科、学业、教学、科研与党建工作仍存在“两张皮”的现象，党建引领学院、学科发展的抓手还不够实；部分支部还存在活力不足的情况；部分党员参与组织生活的积极性还有待提升，党建活动的创新性还需加强，与“Z时代”党员需求存在代差；责任传导还不够到位，依然存在“上热中温下冷”现象，个别支部落实“三会一课”制度仍打折扣；有些制度体系还不够健全，五学联动、组织生活，还缺乏有效的制度规范。刘甡强调，2025年各党员同志必须始终保持“赶考”的清醒，以钉钉子精神抓好整改，促进提升，奋力开创2025年党建工作新局面。一是希望围绕学校重大任务，找准发力点。  认真落实今年学校工作的总体要求，抓好《教育强国建设规划纲要》贯彻落实，以新布局构建新格局，以新改革推进新发展，以中国式现代化引领新人大，为走好建设中国特色、世界一流大学新路做出贡献。要针对新学期工作部署会提出的六大任务，结合院系实际工作情况，认真研究落实举措。二是希望围绕学校基层党建质量提升三年行动，找到突破点。学校党委全面启动基层党建质量提升三年行动，教育学院和心理学系党委将聚焦“基层党组织功能提升年”这一主题，切实做到“三个到位”，即学习领会到位、任务落实到位、责任链条到位。按照学校党委要求，院系要重点围绕短板弱项，以问题导向、目标导向、结果导向做好工作的统筹规划和落地见效。要在加强优势互补，促进师生融合，加强基层党组织标准化、规范化建设，立足立德树人，加强育人体系建设等方面下功夫。三是抓好巡视整改，找到关键点。要针对巡视提出的问题，制定好整改措施和责任清单，明确责任人和整改时限，建立健全巡视长效机制，把巡视整改作为推动院系事业发展的重要抓手。

此次会议不仅是对过去一年党建工作成果的回顾和总结，也是对未来工作方向的思考和规划。通过述职，各支部之间相互学习、相互借鉴，进一步明确党建工作的重点和方向，为提升党建工作水平奠定了坚实基础。未来，教育学院和心理学系将充分发挥党组织与党员作用，将党建优势转化为发展优势，为院系事业高质量发展提供坚实有力的保障。