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教授

  /  师资团队 /  教授

张积家

博士,教授,博士生导师

个人介绍

男,1955年6月生,山东蓬莱人,北京师范大学博士,中国人民大学心理学系教授、博士生导师是一名资深的心理学研究者。其研究领域比较广阔,横跨认知心理学和语言心理学,主要包括心理语言方向、特殊教育方向、民族心理与认知方向等。张积家老师为人和蔼又严谨治学,知识渊博又不失风趣幽默,经常站在理论高度为学生指导研究方向和创新点。课题组现有6名博士生、6名硕士生,组内学生有机会参加国内外学术会议和学术研讨会,并有机会去内蒙古、云南、延边等少数民族聚居地进行实地调查。组内经常组织出游与聚餐活动,氛围融洽。

求学与工作经历

1. 1975-1978 山东省蓬莱市小门家公社通讯报导员。

2. 1978-1980 原烟台师专物理学系学习。

3. 1980-1985 原烟台师范学院教育教研室心理学教师。1980年和1983年分别去曲阜师范大学和西南师范大学进修。

4. 1985-1988 北京师范大学心理学系读研究生,获硕士学位。

5. 1988-1992 任原烟台师范学院心理学教研室主任。

6. 1992-1994 在波兰华沙大学心理学系作访问学者。

7. 1994-1995 任原烟台师范学院心理学教研室主任,1994年被评为副教授。

8. 1995-1997 任原烟台师范学院教务处副处长,1995年被破格评为教授。

9. 1997-1999 任原烟台师范学院科研处处长、基础心理学硕士点学科带头人、硕士生导师。

10. 2000-2005 华南师范大学心理学系主任,2001年获北京师范大学博士学位,同年被评为博士生导师,A级岗位教授,基础心理学方向学科带头人。

11. 2005-2012 华南师范大学心理学系博士生导师,华南师范大学一级岗位教授。

12. 2013-至今  中国人民大学心理学系博士生导师,二级教授。

出版专著及教材:

1.       张积家,严伟,王惠萍人生的契机儿童心理发展的关键期中国广播电视出版社, 1992

2.       肖德法,张积家第二语言习得与外语教学电子科技大学出版社,1994

3.       张积家心理学青岛海洋大学出版社,1994

4.       张积家,王惠萍大学心理教育导论高等教育出版社,1999

5.       莫雷,张积家,卢秀安心理学广东高等教育出版社,2000

6.       张积家普通心理学广东高等教育出版社,2004

7.       张积家语言认知心理研究暨南大学出版社,2007

8.       张积家,陈俊高等教育心理学高等教育出版社,2009

9.       张积家语言认知新论广东高等教育出版社,2010

重要论文:

《中国社会科学》1

1. 张积家,杨春晓,孙新兰认知认识的分野.《中国社会科学》1995年第2期。

《心理学报》70

2. 张积家,张厚粲,彭聃龄分类过程中汉字的语义提取(Ⅰ).《心理学报》1990年第4期。

3. 张积家,彭聃龄,张厚粲分类过程中汉字的语义提取(Ⅱ).《心理学报》1991年第2期。4. 张积家,彭聃龄汉字词特征语义提取的研究.《心理学报》1993年第2期。

5. 张积家,王惠萍学以致用是高师公共课心理学教学改革的根本途径.《心理学报》1993年第1期。

6. 张积家,王惠萍正字法深度与阅读时间关系的研究.《心理学报》1996年第4期。

7. 张积家康有为人性论思想研究.《心理学报》1996年第1期。

8. 王惠萍,张积家中学生创造力态度发展的研究.《心理学报》1998年第1期。

9. 张积家,盛红岩整体与部分的关系对汉字知觉分离影响的研究.《心理学报》1999年第4期。

10. 张萌,张积家,张全信呈现方式、成就动机和自我效能感对FOK判断影响的研究.《心理学报》2000年第4期。

11. 张积家,王惠萍声旁与整字的音段、声调关系对形声字命名时间影响的研究.《心理学报》2001年第3期。

12. 张积家,王惠萍,张萌,张厚粲笔画复杂性和笔画重复性对笔画和汉字认知的影响.《心理学报》2002年第5期。

1.       陈俊,张积家中小学生对父母管教信息的认知、情绪和行为倾向的研究.《心理学报》2003年第1期。

2.       王惠萍,张积家汉字整体和笔画频率对笔画认知的影响.《心理学报》2003年第1期。

3.       张积家,和秀梅纳西族大学生亲属词的概念结构.《心理学报》2004年第6期。

4.       张积家,刘丽虹,曾丹小学生对无性别事物的性别编码.《心理学报》2005年第3期。

5.       张积家,陈新葵汉字义符在汉语动作动词的动作器官意义认知中的作用.《心理学报》2005年第4期。

6.       刘丽虹,张积家习惯的空间术语对空间认知的影响.《心理学报》2005年第4期。

7.       张积家,陈栩茜句子背景下缺失音素的中文听觉词的音、义激活过程(I).《心理学报》20055期。

8.       陈栩茜张积家句子背景下缺失音素的中文听觉词的音、义激活过程(II).《心理学报》20055期。

9.       张积家,张萌他人期望类型对6-10岁儿童不同类型反语认知的影响.《心理学报》2005年第6

10.   张积家,方燕红,陈新葵义符在中文词名词和动词分类中的作用.《心理学报》2006年第2期。

11.   张萌,张积家语调在6-10岁儿童对不同类型反语认知中的作用.《心理学报》2006年第2期。

12.   张积家,董昌锋范畴变量对虚假记忆的影响.《心理学报》2006年第3期。

13.   张积家,张倩秋普通话和粤语记忆中的语言依赖效应.《心理学报》2006年第5期。

14.   张启睿,张积家,和秀梅彝族、白族和纳西族的基本颜色词分类.《心理学报》2007年第1期。

15.   闰秀梅,莫雷,伍丽梅,张积家文本阅读中空间距离的心理表征.《心理学报》2007年第4期。

16.   张倩秋,张积家加工水平对普通话和粤语记忆语言依赖效应的影响.《心理学报》2007年第5期。

17.   张积家,和秀梅纳西象形文字识别中的形、音、义激活.《心理学报》2007年第5期。

18.   张积家,陆爱桃语音回路和视空间画板对音位流畅性和语义流畅性的影响.《心理学报》2007年第6期。

19.   陆爱桃,张积家注意控制和短时存储对音位流畅性和语义流畅性的影响.《心理学报》2008年第1期。

20.   陈新葵,张积家义符熟悉性对高频形声字词汇通达的影响.《心理学报》2008年第2期。

21.   张积家,崔占玲--英双语者字词识别中的语码切换及其代价.《心理学报》2008年第2期。

22.   张积家,肖二平汉语口吃者在不出声言语中的语音编码.《心理学报》2008年第3期。

23.   张积家,党玉晓,章玉祉,王惠萍,罗观怀盲童的颜色概念及其组织.《心理学报》2008年第4期。

24.   张积家,谢书书,和秀梅语言和文化对空间认知的影响.《心理学报》2008年第7期。

25.   谢书书,张积家,和秀梅,林娜,肖二平文化差异影响彝、白、纳西和汉族大学生对黑白的认知.《心理学报》2008年第8期。

26.   张积家,姜敏敏形旁家族、声旁家族和高频同声旁字对形声字识别的影响.《心理学报》2008年第9期。

27.   张积家,李德高,吴雪云青少年聋生的分类学联系.《心理学报》2008年第11期。

28.   方燕红,张积家汉字词和图片命名与分类的比较.《心理学报》 2009年第2期。

29.   崔占玲,张积家--英三语者语言联系模式探讨.《心理学报》2009年第3期。

30.   陆爱桃,张积家,Michael Harris Bond,张学新,Michael FriedmanChan Qing. 冲突与支持影响情侣依恋的文化差异.《心理学报》2009年第6期。

31.   张积家,刘红艳言语产生和理解中汉语个体量词的通达.《心理学报》2009年第7期。

32.   张积家,石艳彩汉语惯用语的产生.《心理学报》2009年第8期。

33.   崔占玲,张积家汉英双语者言语理解中语码切换的机制――来自亚词汇水平的证据《心理学报》2010年第2期。

34.   张积家,张凤玲双语和双言对命名和分类的不对称影响.《心理学报》2010年第4期。

35.   张积家,孙配贞汉语言语产生中先行关联词的隐含数倾向对代词选择的影响.《心理学报》2010年第9期。

36.   肖二平,张积家,王娟,林娜摩梭人亲属词的概念结构――兼与汉族、纳西族亲属词的概念结构比较.《心理学报》2010年第10期。

37.   陈俊,林少惠,张积家潮汕话普通话双言者的词汇习得年龄效应.《心理学报》2011年第2期。

38.   张积家,王娟,刘鸣汉字词、英文词、早期文字与图画的认知加工比较.《心理学报》2011年第4期。

39.   王娟,张积家,谢书书,袁爱玲结合东巴文学习汉字对幼儿字形记忆的影响.《心理学报》2011年第5期。

40.   陈栩茜,张积家时间隐喻在汉语时间量词语义加工中的作用.《心理学报》2011年第8期。

41.   陈穗清,张积家,肖二平图词干扰下汉语口吃者的语义编码.《心理学报》2011年第9期。

42.   印丛,王娟,张积家汉语言语产生中的语音、字形位置效应.《心理学报》2011年第9期。

43.   王娟,沈树华,张积家.大学生的气味词分类――基于语义相似性和知觉相似性的探讨.《心理学报》2011年第10期。

44.   张积家,宋宜琪盲人的时间水平方向隐喻的通道特异性.《心理学报》2012年第1期。

45.   张积家,王悦熟练汉英双语者语码切换的机制――来自短语水平的证据.《心理学报》2012年第2期。

58. 陈栩茜,何本炫,张积家加法预算中数学知识和语义知识的整合.《心理学报》2012年第6期。

59. 陈新葵,张积家义符熟悉性对低频形声字词汇通达的影响.《心理学报》2012年第7期。

60. 陈穗清,张积家,吴雪云,高珂娟语义类标记在中国手语词词汇识别和语义提取中的作用.《心理学报》2012年第8期。

61. 张积家,陈穗清,张广岩,戴东红聋大学生的词汇习得年龄效应.《心理学报》2012年第11期。

62. 陈栩茜,张积家,李昀恒语音反馈对汉字高频同音字词形激活的影响.《心理学报》2013年第1期。

63. 王悦,张积家熟练中-英双语者对多义词早期识别中语义和语法的相互作用.《心理学报》2013年第3期。

64. 马利军,张积家,杜凯语义分解性在惯用语理解中的作用.《心理学报》2013年第4期。

65. 方燕红,张积家语义相似性与类别大小对图-词干扰范式下语义效应的影响.《心理学报》2013年第5期。

66. 张积家,王娟,肖二平文化和情境影响亲属词的概念结构.《心理学报》2013年第8期。

67. 宋宜琪,张积家,许峥烨汉语讲话者的时间隐喻的视觉-运动通道效应.《心理学报》2013年第11期。

68. 宋宜琪,张积家. 空间隐喻和形状变化对物体内隐时间概念加工的影响.《心理学报》2014年第2期(in press)。

69. 王娟,张积家. 启动语言对汉-英双语者场景一致性判断的影响.《心理学报》2014年第2期(in press)。

70. 马利军,张积家. 汉语动宾结构惯用语加工的基本单元:来自词切分的证据.《心理学报》2014年第5期(in press)。

《教育研究》8

71. 刘国华,张积家学校社会主义公民教育.《教育研究》1992年第6期。

72. 张积家论“认知”与“认识”的分野.《教育研究》1997年第11期。

73. 张积家中国古代心理教育思想论要.《教育研究》2000年第4期。

74. 张积家评现代心理学中的智力概念和智力研究.《教育研究》2001年第5期。

75. 张积家,邱炯亮广东省中小学教师的心理契约和影响因素.《教育研究》2005年第4期。

76. 张积家注重方法,把握进展――《记忆心理学》评介.《教育研究》2006年第4期。

77. 张积家,陆爱桃十年来教师心理健康的回顾和展望.《教育研究》2008年第1期。

78. 许思安,张积家儒家君子人格结构探析.《教育研究》2010年第8期。

《外语教学与研究》3

79. 刘丽虹,张积家. 时间的空间隐喻对汉语母语者时间认知的影响.《外语教学与研究》2009年第4期。

80. 王娟,张积家,刘鸣,印丛. 启动语言对熟练汉-英双语这场景知觉的影响.《外语教学与研究》2011年第6期。

81. 陈俊,何朝丹,张积家,陈可. 汉-日双语者在日语短语理解中对日语量词的通达.《外语教学与研究》2013年第2期。

《心理科学》59篇

82.    张积家. 儿童性别意识发展的研究.《心理科学》1990年第1期。

83.    张积家,张厚粲. 教师口音的社会心理影响.《心理科学》1990年第6期。

84.    张积家,张厚粲. 意识的建构理论述评.《心理科学》1992年第1期。

85.    张积家. 测量语义相似性的方法.《心理科学》1992年第3期。

86.    王惠萍,张积家. 大学生失眠的心理学研究.《心理科学》1996年第2期。

87.    张积家,王惠萍. 青少年法律意识发展的研究.《心理科学》1996年第4期。

88.    张积家. 一部难得的成功之作――评《归因理论及应用》一书.《心理科学》1999年第5期。

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